**[Scène d’ouverture : Le professeur se tient devant un tableau noir avec des notes sur les marées et les marémotrices.]**
**Professeur :** (avec un ton calme et pédagogique)
**[Regardant la caméra]**
**Professeur :** ¡Hola, estudiantes! Hoy vamos a explorar un tema fascinante: las marémotrices. ¿Qué son las marémotrices y cómo funcionan? Vamos a descubrirlo juntos.
**[Le professeur commence à écrire sur le tableau noir]**
**Professeur :** Las marémotrices son instalaciones que utilizan la energía de las mareas para generar electricidad. La idea es sencilla pero ingeniosa. Las mareas son movimientos periódicos del agua del mar, causados principalmente por la atracción gravitacional de la Luna y el Sol.
**[Le professeur dessine un schéma simplifié d’une marémotrice]**
**Professeur :** Una marémotrice típica consiste en una presa que atrapa el agua durante la pleamar, creando un embalse. Cuando la marea baja, el agua almacenada en el embalse se libera a través de turbinas, generando electricidad. Este proceso se repite con cada ciclo de marea.
**[Le professeur montre un diagramme des cycles de marée]**
**Professeur :** Las mareas tienen un ciclo de aproximadamente 12 horas y 25 minutos, lo que significa que hay dos pleamares y dos bajamares cada día. Este ciclo regular permite a las marémotrices generar electricidad de manera predecible y sostenible.
**[Le professeur se tourne vers la caméra]**
**Professeur :** Ahora, ¿por qué es esto importante? La energía de las mareas es una fuente de energía renovable que no depende de condiciones meteorológicas variables como el viento o la luz solar. Esto la convierte en una opción atractiva para la generación de electricidad limpia y constante.
**[Le professeur note quelques exemples de marémotrices]**
**Professeur :** Uno de los ejemplos más famosos de una central mareomotriz es la de Rance en Francia. Esta central, inaugurada en 1966, es una de las más grandes del mundo y genera una cantidad significativa de electricidad.
**[Le professeur regarde son montre]**
**Professeur :** Lamentablemente, nuestro tiempo se agota. Espero que hayan disfrutado aprender sobre las marémotrices y su potencial para el futuro de la energía renovable.
**[Le professeur se incline légèrement]**
**Professeur :** ¡Hasta la próxima, estudiantes! ¡Que tengan un excelente día!
**[Fin de la scène]**
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